教师评职称需要什么条件(扎实的理论基础和专业知识是什么)

教师评职称需要什么条件

1、申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上。

副教授职称评定条件是什么?

1、条件：专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：具有系统、扎实的理论基础和专业知识、技能，在丰富的学术实践基础上形成了较稳定的研究方向。

2、符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力，工作业绩具备下列条件，经专家综合评价，达到副教授水平。符合相应岗位要求的教学业绩。科研成果。

3、年教师副高职称评审条件如下：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。

4、获得博士学位，取得讲师资格2年以上；或具有大学本科毕业以上学历，取得讲师资格5年以上。

广西城市职业大学学前教育专业人才培养目标是什么

广西城市职业大学学前教育专业人才培养目标是以快速、可持续、稳步发展的要求为核心，来保证学生能够胜任各类学前教育工作和应对未来社会的挑战。

一）幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

学前教育是广西城市职业大学特色专业之一。我校学前教育专业，以“服务基础教育，培养优秀教师”为宗旨，立足广西、面向全国，致力于将本校教育类专业建成在区内外有较大影响力和品牌美誉度的专业。

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育职业目标是：为各类师范院校及托幼机构培养师资；为儿童工作者；学前专业的高层次学历教育输送生源。

培养目标旨在培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。培养层次主要是专升本学生。

申报初级双师需要满足的基本条件是什么?

双师型教师认定有三个基本条件，具体如下：热爱教育事业，具有坚定的政治立场和良好的师德修养，教书育人，为人师表，治学严谨，爱岗敬业。

双师型教师认定标准为认定对象为具有讲师或者以上教师职称，且满足其他四项要求之一的专任教师。

职业资格）的条件看，如果已经是个合格的高校教师，又具备初级以上技术职务（职业资格）的话，就可以进人双师型教师系列。对已获取初级以上技术职务的教师来说，不能见到双证就定为双师，学院应进行以下方面的把关。

一是“双职称型”，即教师在获得教师系列职称外还需要取得另一职称；二是“双素质型”，即教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学的素质。