心理学的基础知识(理论知识有多重要)

心理学的基础知识

1、心理学学习方法：画表格、列框架、讲故事、编口诀、组块化、勤提问、常反复。心理学研究方法：观察法：自然条件，优点：范围广、简便、不受干扰、一手资料；缺点：不控制、不重复、不精确、不因果、取所需。

教育理论知识在中小学教师专业成长中的地位和作用?

1，启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。2，获得大量的教育理论知识，拓展教育工作的理论视野。3，养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。4，提高教育实践工作者的自我反思和发展能力。

因此，学习教育学可以使我们逐步树立正确、科学的教育观，提高我们投身教育实践的自觉性、积极性与预见性，也能使我们在各种错综复杂的教育实际中坚持正确的方向，掌握正确解决问题的思维方式和工作方法。

在教师的教育教学过程中，教育学起着很重要的角色，尤其是教育心理学，对教师的教学活动起着一定的指导作用，能更好地服务教师教学。

学习党的基本理论知识有什么重要作用和意义

作用和意义：用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务，面对新形势、新任务，加强理论学习，自觉运用科学发展观指导实践，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。

加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。

学习中国共产党党章的意义和作用：加强党的建设的强有力的武器。中国共产党的党章反映党的学说发展状况，反映革命、建设和改革事业发展的进程，反映党的建设成熟的程度。

学习党史的目的，意义，重要性是：学史明理，切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利 。